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长安校区

报告汗青故事 学习人物肉体 逐一记长安校区四年级语文学科流动

作者:王珏  拍照:李旭  考核:岳怡  泉源:教训处公布工夫:2019-12-16 阅读量:
    

西门豹治邺、王戎不取道旁李,另有匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐……这些汗青人物故事,生动风趣,给人伶俐与启示,历经千百年依然广为撒播。为了使同砚们更好地领会汗青人物知识,提拔掌握课文次要内容的才能,培育他们的归纳综合才能,购彩彩票平台四年级语文先生创新讲授方式,展开了一场讲汗青故事大赛。

大赛分为预赛和决赛。预赛由各班举行组内评比,终极有九名同砚进入决赛。选手经由经心预备,使出满身解数,有的以演出来降服观众,有的用生动的言语来感动民气。经心制造的PPT和柔美的音乐以及生动的报告感动着在场每一位观众。 “纵横交错”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等故事让人人听得津津乐道。

担当评委果是四年级王先生、雷先生以及由人人引荐的五位先生评委。评委对每位参赛选手的仪态、内容、显示本领等方面仔细做了评选打分。终极经由猛烈的比赛,三位选手取得一等奖。

由于故事表达方法天真生动,加上选手精美的显示,许多同砚说以如许的方式学习汗青故事,把离我们很远的,不可思议的场景酿成了面前目今生动风趣、真实可感的方法,很容易明白,印象也很深,同时也磨炼了同砚们的口语表达才能。

“光阴如川浪淘沙,青史留名多豪杰。”报告汗青故事,学习人物肉体,进一步引发了同砚们对我国光耀汗青的酷爱之情。